Melakukan Bimbingan Belajar (Media Pembelajaran 1 dan 2)

    Pelaksanaan proker kami, media pembelajaran dilaksanakan dihari Senin sore dimulai dengan bermain bersama anak anak dilapangan lalu setelah itu kami beritahu mereka kalau dibalai desa akan ada permainan seru yang ada hadiahnya bagi yang bisa menyelesaikannya. kita bukan hanya permainanan saja tetapi bermian sambil belajar, di mana kami memberikan sebuah media pembelajaran agar anak bisa menikmati bermain sambil belajar.

    Kegiatan bimbingan belajar ini berjalan cukup lancar. Tetapi ada beberapa yang harus pulang lebih awal karena ada yang harus ke madrasah, jadi ada sekitar 3 -5 anak yang pulang. Tetapi itu tidak menghambat/mengagalkan bimbingan belajar kami, karena masih ada lebih dari 10 anak yang tetap di balai desa. Bimbingan belajar di hari pertama, tanggal 25 Desember dilaksanakan untuk belajar macam macam materi, karena kami memakai media pembelajaran yang pertama yaitu game roulette. dimana ada lingkaran yang dibagi menjadi 8 dan dikasih 4 warna. 

    Cara mainnya yaitu satu anak maju, lalu memutar lingkaran yang ada di roulette nya. Jika setelah diputar berhenti di warna merah, maka anak tersesebut mengambil sesuatu di kotakwarna merah yang ada di bawah roulette tersebut. Untuk warnanya sendiri ada 2 warna merah, 2 warna hijau, 2 warna kuning dan 2 warna biru. Dan untuk kotaknya ada 4 dan akan diisi soal soal yang dimana setiap kotak memiliki warnanaya masing masing. Kotak warna merah soalnya Matematika, kotak warna kuning soal pancasila, kotak warna hijau soal agama dan kotak warna biru soal bahasa inggris.

    Dibimbingan belajar pertama semua anak maju satu persatu dan semuanya bisa menjawab soalnya. Setiap yang berhasil menjawab kami kasih hadiah berupa jajan dan yang masih kesusahan menjawab kami kasih bantuan dengan cara menunjuk temannya untuk membantu menjawab. Berhubungan kami mulai awal KKN bersamaan dengan liburan anak anak sekolah, awal mula kami ragu apa proker media pembelajaran akan bisa berjalan lancar, tetapi melihat anak anak datang dan bertanya lagi mengenai bimbel keesokan harinya membuat kami senang dan langsung mengadakan bimbel lagi. Tapi kali ini dengan media pembelajaran lainnya, yaitu menempelkan/membuat jam. Kami sudah menyiapkan bahan bahannya jadi anak anak tinggal menempelkannya saja. Setelah itu kami memberi pertanyaan mengenai seputar jam dan semisal jam 10.20 itu arah jarumnya dimana dan lainnya. Dua hari pelaksaan bimbel dan pelaksaan media pembelajaran 1 dan 2 berawal dan berakhir dengan lancar dan seru.